Формы открытого и эффективного взаимодействия общественных, экологических, образовательных и просветительских организаций с органами федеральной и региональной власти и населением России
Сайт посвящен конкурсам исследовательских работ учащихся средних и старших классов общеобразовательных учреждений, учреждений среднего профессионального образования. В конкурсе могут принять участие учащиеся всех регионов России и зарубежных стран, активно занимающихся исследовательской деятельностью. Предусмотрены очная и заочная формы участия.
Информационный Интернет-портал нового поколения для обеспечения исследовательской деятельности учащихся в условиях современного развития общества.
Портал Исследовательской деятельности учащихся разработан совместно специалистами ФИЗТЕХА-ЦЕНТРА, ДНТТМ МГДД(Ю)Т и Лицея № 1553 "Лицей на Донской", при содействии корпорации Intel.
Портал основан на современной Интернет-технологии ARP - Auto Refresh Pages. Это технология позволяет пользователям производить изменения на сайте не используя никаких приложений, кроме обычного браузера. В то время, как управление обычными web-сайтами требует знания Интернет-технологий. Технология создания АРП сайтов позволит любому неподготовленному пользователю делать обновления в своём разделе сайта, публиковать новости или статьи.
Открывателем АРП-технологий считается МОРИС - это Московское общество развития информационных систем.
Задачи портала:
1. Привлечение учащихся к исследовательской деятельности в различных областях естественных и гуманитарных наук, развитие методической и дидактической базы исследовательской деятельности; ознакомление с разнообразными формами ведения исследовательской деятельности (экспедиции, конференции, практикумы и т. д.)
2. Развитие горизонтальных связей с образовательными и научными учреждениями в Москве, регионах России и зарубежья
3. Консолидация образовательного потенциала, методик и опыта организации исследовательской деятельности учащихся.
Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.
Всероссийский библиотечный научно-методический центр экологической культуры (ЦЭК) создан в 2002 г. на базе Российской государственной юношеской библиотеки им. М.А. Светлова. В соответствии с Уставом ВЦЭК проводит большую методическую, научную и организационную работу в области экологического просвещения. Он является организатором Всероссийского смотра-конкурса работы библиотек по экологическому просвещению населения, который проводится ежегодно, начиная с 2003 г.
Библиотека основана в 1956 году на базе Государственной научной библиотеки Минвуза СССР. В настоящее время находится в ведении Федерального агентства по науке и инновациям Министерства образования и науки Российской Федерации. Копирайт сайта с 1995 г. В разделе "Федеральные проекты" есть подраздел "Библиотеки и экология"; обратившись к нему, вы выйдете на экологическую страничку сайта ГПНТБ России http://ecology.gpntb.ru/, с которой можно непосредственно обратиться к ресурсам ГПНТБ по экологии.
Фонд Российской государственной библиотеки берет свое начало с коллекции Н.П. Румянцева, в составе которой было более 28 тысяч книг, 710 рукописей, более 1000 карт. Суммарный объем фондов библиотеки сегодня превышает 43 млн. единиц хранения. Раскрытие универсальных фондов обеспечивается посредством системы каталогов, включая электронные, картотек, разнообразных форм выставочной работы, подготовки сводных каталогов русской книги, издания библиографических пособий. Копирайт сайта с 1999 г. Откликаясь на актуальные информационные потребности общества, бывшая "Ленинка" активно включилась в работу по экологическому просвещению. В фондах библиотеки собирается и регулярно пополняется обширная коллекция печатной продукции и электронных ресурсов экологической направленности.
Неправительственный экологический фонд им. В.И. Вернадского был создан в 1995 г. по инициативе ряда предприятий топливно-энергетического комплекса России, Российской Академии медицинских наук, общественных и государственных организаций. Главная цель деятельности Фонда – "основываясь на идеях Вернадского, выстроить целостную, научно обоснованную, а главное, находящую практическое воплощение концепцию устойчивого развития". Основные задачи Фонда: содействие устойчивому экологически ориентированному социально-экономическому развитию; экологическое воспитание и образование; пропаганда научного наследия В. И. Вернадского.
Глобальный Просветительский Проект "ЭкоМир" был создан в 1998 году "как новая форма открытого и эффективного взаимодействия общественных, экологических, образовательных и просветительских организаций с органами федеральной и региональной власти и населением России." Целью проекта является "формирование общественного понимания принципов устойчивого развития и роли каждого человека в его реализации".
Федеральная служба по экологическому, технологическому и атомному надзору является федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере безопасного ведения работ, связанных с пользованием недрами, промышленной безопасности, безопасности при использовании атомной энергии (за исключением деятельности по разработке, изготовлению, испытанию, эксплуатации и утилизации ядерного оружия и ядерных энергетических установок военного назначения), безопасности электрических и тепловых установок и сетей (кроме бытовых установок и сетей), безопасности гидротехнических сооружений (за исключением судоходных гидротехнических сооружений, а также гидротехнических сооружений, полномочия по осуществлению надзора за которыми переданы органам местного самоуправления), безопасности производства, хранения и применения взрывчатых материалов промышленного назначения, а также специальные функции в области государственной безопасности в указанной сфере, в сфере охраны окружающей среды в части, касающейся ограничения негативного техногенного воздействия, а также функции по организации и проведению государственной экологической экспертизы федерального уровня.